Buen día para todos nuestros jóvenes inemitas de los grados novenos jornada mañana y tarde! Vamos a iniciar este día con una hermosa frase para la reflexión:

Independientemente de cómo ha transformado la pandemia el modelo educativo global, éste sigue siendo un gran momento para reformular nuestro propio quehacer pedagógico y de adquisición de saberes y conocimientos desde nuestros hogares, espacio donde tenemos día a día múltiples experiencias, unas agradables y otras no tanto, pero es aquí donde tenemos que llenarnos de coraje, de esperanza y sobre todo ser resilientes, es decir, resistentes y fuertes para enfrentar las vicisitudes y los cambios de la vida.

Apreciados jóvenes, muchos de ustedes están asumiendo su rol de estudiantes con entereza, compromiso, responsabilidad y mucha madurez, pero a la vez se han convertido en maestros de su proceso formativo, es decir, ser autodidactas, pues son conscientes de que esa decisión les está permitiendo avanzar hacia la consecución de sus metas y propósitos.

Felicitaciones a todos nuestros jóvenes estudiantes inemitas que día a día se convierten en "maestros y aprendices" de su propia historia de vida!

A continuación vamos a compartir la siguiente información:

-Por disposición de la SEM (Secretaría de Educación Municipal) se recomienda que los docentes debemos de comunicarnos con nuestros estudiantes a través de los correos institucionales de dominio oficial.

Los correos de nosotras las profesoras son los siguientes:

Profesora Sixta Casanova: d.ine.sixta.casanova@cali.edu.co

Profesora Evelyn Franco: d.ine.lilia.franco@cali.edu.co

-Los estudiantes también deben de comunicarse con sus profesores a través de su correo institucional que les asignó la SEM. Éstos correos los podrán encontrar en la plataforma institucional o a través de sus directores de grupo.

-Los estudiantes que tengan alguna dificultad para abrir su correo institucional y deban entregar actividades académicas pueden seguir haciéndolo desde su correo personal hasta que lo pueda solucionar.

-El libro Padre pobre, Padre Rico del autor Robert Kiyosaki, solamente lo deben leer los estudiantes que están repitiendo el año escolar en reemplazo del Proyecto de Vida que ya hicieron. Deben hacer tres entregas divididas asi:

Resúmen 1: Introducción, capítulo 1, 2 y 3. Anexar vocabulario.

Resúmen 2: capítulos 4, 5, 6 y 7. Anexar vocabulario.

Resúmen 3: capítulos 8, 9, 10 y epílogo. Anexar vocabulario.

-Todos los docentes y directivos del Inem tenemos tres días compensatorios que comprende los días 4, 5 y 6 de agosto. Ver el comunicado.